管理者

坐车10分钟,处理了21条申请、给全校师生发了放假通知,紧急事情路上也可以处理。

教师

早班车的路上,查看3个班级的预习情况、作业情况,还给学生家长转发了放假通知与注意事项,零碎时间也能利用起来。

学生

上学班车上,查看昨天的作业报告,清楚自己的学习效果。还能再看看错题本,易错难题反复巩固。

家长

家长参与,共同监督和辅导,实时了解孩子的学习情况。